교원양성기관 역량 진단

[교원양성기관 역량 진단]은 교원 양성의 질을 높이고 미래 교육을 선도할 예비 교원을 양성하기 위해 1998년 시작된 종합 평가 제도로, 현재는 2025년 6주기 평가를 준비 중이다.

사범대학 학부, 대학원, 일반대학 교직과정을 대상으로 하며, 학생 수 감소, 교원 수급 계획, 임용시험 경쟁률 등 주요 요소를 고려해 교원 양성 규모의 적정성을 평가하고, 정책의 기초자료로 활용된다.

이 과정에서 각 교원양성기관의 교육 프로그램과 성과를 분석하여 예비 교원이 필요한 전문성과 미래 역량에 맞는 교육 환경을 제공하는 데 중점을 두고 있다. 이를 통해 변화하는 교육 환경에 신속하게 대응하며 질 높은 교원 교육을 실현하는 데 기여하고자 한다.